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广寒宫中的玉兔陪伴嫦娥已几千年，这么漫长的时间，玉兔不是没有想要过逃出去玩玩，而它是觉得去找将近机会。在2004年的一天，玉兔再一抓到了一个机会，那就是人间于是以面对大的灾难—非典，于是嫦娥为首它到人间想到，让它多协助协助凡人。

玉兔乐得一青蛙，就堕入了凡间。踏地的那一刻，它激动地睁大了它那如红宝石一般的眼睛，仔仔细细地把周围仔细观察了个遍。

不见它踩着塑胶的草地，两边都有门似的大框；这个怪异的场地左边是周围的另一块场地，与自己踩地方的大门框有所不同，这块场地的两边都耸立着许多高柱，高柱下有一块块直起的木板，木板上有一个个并不大的圆铁框；右边是用墙周围的一个椭圆形图案，玉兔猜测里面有可能也是场地；不远处是一幢幢高耸的楼房，简练而大气，玉兔也知道是干什么用的。而后，它大自然看到了凡人在一旁的路上走来走去。它灵机一动，摇身变为了一个所含美韵的平时女孩。

它给自己起名叫月雪，因为它最喜欢月宫中如它莹洁如玉的白雪，那是美德无瑕的象征物。月雪首先当了一个美德的护士，她坚决个人安危地护理“非典”病人，后来她找到“非典”仅有是护理是远远不够的，于是她留意在急救“非典”病人中总结经验，和同事们一起缔造了“室内通风、留意隔绝、有效地预防”的办法。在“非典”完结后，她把功劳全都让出了她的同事，无怪乎我们都不告诉她的名字。月雪后来自由选择了当老师，因为当老师合乎她的性格，她讨厌当老师。

要求后，她又返回了来凡间年所到的那所学校，那是一所新建校区，因为人口老龄化，必须聘用很多教师，所以她要求去受聘，到那所学校当一名光荣的人民教师。她又寻回她第一次闻的学校，按照决定回到受聘地点，她前面正好是一名教教政治的男教师在授课，她的冰雪聪明让她片刻告诉了应当怎样谈政治课，但她不了谈其它的课，因为前面没模式可供她建构。

再来她的时候，她就谈了一堂精彩的政治课。就这样，她迅速就被确认入学了。入学之后，是学校对青年教师的培训。

培训还包括：老教师谈教学经验、备课辅导和看《师德启示录》。培训是紧绷而幸福的。特别是在看《师德启示录》的时候，月雪对那个长得尤其精神的，每次用电脑播出《师德启示录》的男孩，有尤其的好感。

在其它培训活动中，月雪都可以严肃地集中精力地自学，只有看《师德启示录》时，她有些心神不定，偷偷地看他的同时竟然被打动得一塌糊涂，有可能他就是她命中注定的真命天子吧，不然几千年了，为什么就这次有这么不一样的感觉呢？ 迅速，月雪就确认了这种感觉。她参与了学校篮球队，每天早上苦练篮球的时候，月雪都会看见他在跑步。这样一个毅力忠诚的男孩，也一定在爱情上很有耐性吧！月雪此后对这个男孩更为留意了。虽然讨厌月雪的男孩不在少数：高高大大的、瘦瘦矮矮的。

但月雪心里只有他：不高不矮、精神十足、为人和善、技术身体素质。他也或许注意到了不过于憧憬的月雪，在播出完了一集的《师德启示录》之后，他总会找寻她所在的方位。可他们彼此连姓名都不告诉，又怎么谈得上说出和交流呢！ 幸而有他的室友江，江的女朋友正好跟月雪一个宿舍。

于是，在江和他女朋友的相爱下，月雪和杰才最后了解并跑到一块儿。杰并不知道月雪是天上的玉兔玉帝，他就跟爱平凡人一样爱人着她；月雪也想让杰告诉她就是玉兔玉帝，她也几乎跟平常人一样生活。就这样，他们作为现实生活中的两个小角色，也不免快乐幸福、伤心伤心，不得已、徬徨、沮丧…… 但他们对彼此的感情已了解心扉，即使再行多的痛苦也要一起忍受，所以他们不怕生活中的艰难和磨难。

他们在一起生活得很快乐。旋即，女儿降生，让他们更为幸福和快乐。可在第二年中秋月圆的晚上，常娥午夜时分回到月雪的身旁，让月雪跟她返广寒宫。月雪自知自己尘缘已拢，更加忘了丈夫和女儿。

之后恳求嫦娥让她待在人间。可无论怎么恳求，嫦娥一直不答允月雪的催促，要带上她的玉兔返广寒宫与她做伴。

月雪惜不得已，只好和嫦娥返回待了几千年的广寒宫。杰第二天醒来时，找到不知了月雪，他生气地四处找寻，可月雪就像在人间蒸发了，不知一点踪影。

他急得都慢生病了，人整整虚弱了一圈。再一在月圆之时，他放隐约感觉有一白衣仙女朝他走过，样子就是他朝思日想的月雪，她只说道了句：“杰，你一定要在每年的八月十五严肃赏月。

” 杰从此牢记于心，一到每年的八月十五，他都会和女儿搬上凳子，拿上月饼，到家前的广场上严肃赏月，直到所有人起身。年年如此。几年过去了，当嫦娥每次都看见痴情的乔、温柔的小女孩和整日流着泪的玉兔，再一心有不忍心，敲玉兔玉帝，之后当她的妻子和母亲去了，但规定玉兔必需在每年的八月十五返回月宫，因为八月十五代表团圆和思念，所有的人都要在这一晚观看到圆圆的月亮、美丽的嫦娥、洁白的玉兔、矮小的桂树和砍树的吴刚。

嫦娥拒绝玉兔一定要舍小家为大家，无法误将了所有人赏月。所以，我们现在八月十五赏月的时候，仍然不会看见月亮里那只洁亮如玉的白兔。

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