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有人说道就越希望就越快乐、就越希望就越幸运地，只不过还是酋有道理的。当一个人投放的去做到某件事的时候，是最耐看的身姿。投放和生产量，一般来说是成正比的，除非是道路性错误，南辕北辙不会越走越远。

在道路准确的前提下，就越希望就越快乐、就越希望就越幸运地。评奖的15位教师有两位才意味着是第一年参与工作，教龄反感一年，其他的教师也是将近两三年参与工作的。

他们在课堂上的淡定每每、课堂设计的精准创意、小组运用的灵活性熟识。看看，知道是过于令人感动了。

当然，他们的课堂还有这样那样的严重不足，不过这是长时间的，这是每个人提高的空间。我们历数当下活跃在各地的名师名家的课堂，不也是充满著了争议、非议、批评。

每个人对课堂的解读、理解有区别，但是我们主要看孩子的参与度、看目标的达成协议度。这个参与度应当就是指人数上参予的程度和从每个人专心度上参予的程度、从时间上的参予程度和从自学本质上参予的程度。

这个达成协议度，不一定几乎按照预设人人过关，人人达成协议最低目标，而是在过程中有所不同层次的孩子，超过其适当的自学市场需求。这15节课，可以说道比较还是参与度和目标达成协议度较为低的。

细数这15节课，基本上都反映了课程的统合，都有所创意，相当大程度的反映了问题化、情境化、生活化、活动化。两节语文，一节“一花一木山清水秀”统合了陶渊明的《桃花源记》、《归去来兮言》《归园田居于》以陶渊明归隐后的情感变化为线，相当大的挑战。一节“一曲新词酒一杯”，以琦君的《春酒》居多，统合了诗词里面的“酒”的文化意象，并且使用了“吟唱”等形式，来乐趣的阐述——这是一杯的酒，你看。乡愁是笔下的。

全部是诗句缀连一起的珍珠。两节英语课，一节是在“做到中学、习中做到”。创设了游学的情景，然后各国的礼仪演出和英语对话交相辉映。另一节英语是西方音乐，孩子们必要把吉他等乐器搬入教室，偶尔的现场来一段，自弹自唱英文歌曲，也却是文题连系。

两节历史课，都在遵照历史学科的核心素养展开设计。鸦片战争一节，把历史事件放在了世界的大背景下展开核对分析，把世界史和中国历史的时间轴对应一起，然后来客观的分析鸦片战争告终背后的根源，确实的读史使人明智。另一节历史甲午中日战争，以情景剧的形式，还原成了较为客观的李鸿章，用史料分析的方法，来探究甲午战争告终的根源，并于今天比较比，引领学生思维中日之间不会会愈演愈烈新的战争，恰到好处的率领全体学生收到了铮铮誓言：少年强则国强！ 两节数学课，一节是学好课，应用题专项。

融合平时的训练，使用数学建模的方式，来解决问题实际应用于，并给与方法指导，很简单。另一节数学课相近三角形判断，老师必要把课堂搬到到操场上，通过课本上的科学知识来现场测量旗杆的高度、用跳绳和滑行道来等分线段，最后把跳绳当了奖品，也是十分的匠心独具。

理化生各一节课，都设置了实验。“花上的结构”，老师打算的每组的解剖学用鲜花、仔细观察用盆栽花上、花上的结构模型。孩子们就可以乐趣的去探究，去仔细观察、去制作标本。

物理课谈杠杆，除了打算了分组实验，老师获取了大量的生活中的杠杆器具，孩子们可以乐趣的尝试和体验各种器具的杠杆原理，可以来分析省力还是费力。化学课放学之初，教室前后贴满了孩子们手绘的实验设计图，通过改装成和设计实验装置，来完备自己的实验设计方案，唤起了孩子们的深度思维。道德与法治的课堂，提到了当下较为火的“辱母杀人案”作为引入，融合身边的案例，以仿真法庭的方式，来进行教学。孩子们一丝不苟的法庭审判、法庭调查、法庭辩论，有模有样。

在情境中，体验、反省、茁壮。体育课，分组运用的很娴熟，把足球传接球训练和课课苦练融合一起，配之以有所不同的音乐节奏，老师和孩子玩游戏的都很嗨。足球仿真赛中，孩子们把讲课的教师拉进去当了外援，也是人尽其用了。

信息课把西游记的情景划入其中，通过西天玄奘带上“移动硬盘”，被如来警告可以云盘，引入。然后设计过关游戏，企鹅谷、e时空、云盘山、飞天阵、share林，过关后有奖励，孩子们热情极高。美术课植物素描，老师创意设计——植物大战“谈”师。

在植物大战僵尸的游戏音乐中，每组一名代表捧着一盆植物，游戏运动入教室。老师打算了过关秘籍——线索卡、打算了精致的图画学案，孩子们在仔细观察和素描中，来体验技法、分析茁壮。

15节课历历在目，特别是在是后面的陈述博士论文环节。参选人教师除了陈述自己的课堂设计、反省等，还要一个人面临二十多个评委，展开博士论文。除了登录的评委必需发问以外，其他的评委可以随机发问。

出人意料的是，这些工作了一两年、两三年的年长教师，不怯场、不紧绷，侃侃而谈，都能谈的较为做到。第一次9名教师，陈述博士论文用了三个小时；第二次6名教师，用了两个小时。

只是从时间上看，就能告诉白热化程度了。理，就越辨越清。

在博士论文中，评委和老师联合思维提高，很多东西显得清晰可见。表扬完结后，每位评委为每节课写出了2—3条建议，20多位评委就是几十条建议，汇聚了每人一个纸条，对系统给15位放学的老师，看朋友圈有老师接到后的有缘。只要是评选活动，就不会有人落败。

落败并不是最重要的，参予的过程才是最重要的。这个过程中的体验、磨砺、进账才是最重要的。奋发前进，勇于亮剑，勇于自我打破，没什么不可以！。

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